河南科技大学,轴承扛把子,却被“空调”搞得焦头烂额
2021年高考季,各个大学的招生宣传搞得风风火火,越是名校越重视宣传,不信你们看看清华大学和北京大学,人家的宣传那是下了大功夫了,一方面是教授们轮番持续多日讲解院系专业,一方面宣传视频做得美轮美奂。
我另外发现了,越是名牌大学,招生宣传越起劲,越是发达地区的大学,招生宣传越重视,各个高校争先恐后的宣传自己大学的亮点。
可是就在这个节骨眼上,有2所大学被当头一棒,再多的宣传美化都不如一段丑闻,比如邯郸路大学的青椒发生的那些事。让邯郸路大学今年的宣传化为泡影。
自己本科毕业的学生变成了犯罪分子,你让邯郸路大学如何应对?
如果说邯郸路大学是飞来横祸,那么河南科技大学那就是旧事重提了
河南科技大学在河南省一直自称自己是河南第三所综合性大学,河南科技大学是河南第三所拥有理工农医管的综合性大学。因为当年合并了洛阳农专,洛阳医专,所以学科不错。
那么今年河南科技大学到底咋回事呢?原来洛阳太热了,而大学宿舍没有空调,所以学生们有点不满意。
其实说没空调就没空调,大学没空调的多了去了,凭啥你河南科技大学不满意,而河南科技大学不满意是因为,校方给留学生装空调了,给外国留学生装空调,本国学生不装空调,所以河南科技大学的学生不满意了。
校方最早说的线路老化等问题也可能是真的,但是你歧视国内学生,偏向外国人,这就有点说不过去了。
河南科技大学应该正视这个事情,好好地把线路改造改造,因为听说老对手-河南理工大学今年买了4000多台空调。
大学这个空调应该逐步的普及,因为宿舍太热了,真是睡不着觉,何况学生们也不少掏不起电费。
河南科技大学近期又去和新昌建立轴承研究院。
新昌轴承研究院可是很有意义,新昌被称为“中国轴承之乡”,拥有七百多家轴承企业,拥有销售超百亿企业3家、上市企业15家、国家高新技术企业220家。河南科技大学在新昌县拥有两百多位校友,任多家公司的CEO或总工,你想想河南科技大学的轴承多厉害。
不过轴承再厉害,先把空调装上,否则学生们不满意啊。
河南科技大学优势专业——机械工程(轴承设计与制造方向)
一、学校简介
河南科技大学坐落于“千年帝都,牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳,是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、河南省重点建设的三所高水平综合性大学之一。
学校1952年创建于北京。上世纪50年代中期,应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳,1958年更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。1998年,划转至河南省管理。2002年,河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局,报经国家教育部批准,由洛工、洛医、洛农合并组建河科大。
二、专业介绍
轴承被称为机器的“关节”,广泛应用于各类机械、仪器仪表、家用电器、计算机、车辆、航空航天器等产品中,其质量直接影响着机器的整体性能和工艺水平。
河南科技大学机械工程专业(轴承设计与制造方向)位于机电学院,在我国高校中,仅有河南科技大学开设有轴承专业(方向),被业内人士誉为“中国轴承行业的黄埔军校” ,河南科技大学为我国轴承行业培养人才促进行业发展做出了重大贡献。其毕业生在全国人才市场上供不应求,该校因此被誉为“中国轴承行业的高层次人才培养基地”。
三、专业建设、优势、特色
本学科是在原洛阳工学院机械学科和农业机械学科的基础上发展起来的。1958年开始招收本科生,1983年开始招收硕士研究生,2004年被教育部批准招收博士研究生。本学科是国家“十三五”国防特色学科、河南省特色学科(A类)、河南省第一层次重点学科、河南省“三全育人”综合改革试点学科。2013年获机械工程一级学科博士学位授予权,2019年获批博士后流动站,现有本、硕、博三级学位授予权和博士后流动站完备的人才培养体系。经过多年凝练,逐步形成了高性能轴承设计与制造、齿轮先进制造及数控装备、大型装备先进制造、智能农机装备设计与控制、新能源汽车与机器人控制技术等等具有优势和特色的学术方向。
机械工程学科是河南省重点学科、省级优势特色学科。2015年,机械工程学科获河南省特色学科立项建设(A类)。2016年,机械设计制造及其自动化专业接受了中国工程教育专业认证。
四、科研平台以及科研成绩
河南科技大学轴承专业,有以下国家重点实验室:
科研成绩:
1、高速精密数控机床轴承系列产品升级及产业化关键技术研发;中国机械工业科学技术一等奖,2019
2、高精低摩轴承的设计制造与评价关键技术及产业化;中国机械工业科学技术一等奖,2018
3、3.6兆瓦以下风电装备系统轴承关键技术研究与应用;中国机械工业科学技术一等奖,2017
4、大型高速铁路轴箱轴承试验技术及应用;中国机械工业科学技术二等奖,2018
5、重卡轮毂圆锥轴承单元及轮毂总成整体解决方案;中国机械工业科学技术二等奖,2018
科研获奖-河南科技大学机电工程学院
五、产学研交流平台
河南科技大学轴承专业毕业生“销路”好,与该校产学研结合的办学思路以及得天独厚的地缘优势有很大关系。全国最大的轴承企业之一——洛阳轴承集团公司和两个轴承领域的国家级科研、设计院所与河南科技大学同在洛阳市。该校发挥地理优势,与30余家企业建立了稳定的校内外实践基地,合作建立实验室、研究中心和实习基地,设立专项奖学金;这些企业不仅包括瑞典SKF、德国Schaeffler、日本NSK、NTN、JTEKT、美国TIMKEN等国际轴承行业领先企业,也包括轴研科技、PEER、中航哈轴、宁波环驰等国内知名企业。通过产学研结合不断促进轴承专业内涵建设,提高轴承专业人才培养质量,形成了我国特色鲜明、具有重要影响的轴承行业人才培养教育中心。
河南科技大学之所以能在此领域树立这样的优势地位,不仅在于其“唯一性”,更是因为该校不断创新人才培养模式,办学特色明显。河南科技大学在多年的办学实践中形成了“三宽一专”的培养模式,即宽基础教育、精专业知识以及与实践创新紧密结合的培养模式。
“三宽”即机械类各专业前三年统一培养计划,将基础课设置成一级公共教学平台,与学校的其他工科类专业实行同一培养方案和课程体系,集中使用教学资源,强化通识教育,注重学生的基础理论知识培养;将专业基础课设置成二级平台,注重专业理论知识培养和专业基本技能训练。
“一专”是指最后一年根据社会人才需求划分专业方向,为行业培养急需人才,将机械制造及其自动化专业分为若干方向,开设具有明显行业特征的专业课和实践教学环节,强化专业技能和动手能力培养,使得毕业生就业后能很快胜任行业内技术工作
六、学科评估
虽然河南科技大学轴承专业被誉为“中国轴承行业的黄埔军校”,但其仍属于机械工程下属的一个方向,在整体实力上,河南科技大学第四轮学科评估为B-,这一成绩勉强使人满意,希望继续努力。
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